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[UNIDAD TEÓRICA 9]
Meteorología
•
Grado 5.
Fresquito. 20 nudos.
•
Grado 6
. Fresco. 25 nudos.
•
Grado 7.
Frescachón. 30 nudos.
•
Grado 8.
Temporal. 35 nudos.
•
Grado 9.
Temporal Fuerte. 45 nudos.
•
Grado 10.
Temporal duro. 50 nudos.
•
Grado 11.
Temporal muy duro. 60 nudos.
•
Grado 12.
Temporal huracanado. Más de 64
nudos.
9.6 Brisas costeras
Terral y virazón
Son los vientos térmicos que soplan a causa del
calentamiento del sol en verano en las zonas costeras.
El virazón sopla de mar a tierra durante el día y el
terral sopla de tierra a mar durante la noche. En
Cataluña al virazón de le llama
marinada,
y en la
costa central se le denomina
garbí
, dada su dirección.
9.7 Mar
Conceptos de intensidad, persistencia y
fetch
La formación de las olas depende de tres factores:
de la intensidad del viento, de la persistencia del
mismo y de su
fetch.
Respecto a la intensidad, la
cosa está clara: cuanto más fuerte sea el viento mayor
será la altura de la ola. La persistencia es el número
de horas o días durante las cuales dicho viento estará
soplando. Un viento muy intenso que sólo dure unos
minutos no tiene tiempo de generar grandes olas.
Por fin, el f
etch
, palabra anglosajona que aparece en
los libros de meteorología, no es más que el recorrido
que hará dicho viento con la misma dirección e
intensidad sobre la superficie del mar. Lógicamente,
un viento muy intenso y persistente que circule de
tierra a mar generará poca ola en la costa, pero a
medida que vaya recorriendo millas hacia sotavento
irá levantando olas cada vez más altas.
Escala Douglas
La altura de las olas se mide mediante la escala
Douglas. Tiene nueve grados, y su proporción es la
siguiente.
•
Grado 0.
Calma. 0 m de altura.
•
Grado 1.
Rizada. 0,25 m de altura.
•
Grado 2.
Marejadilla. 0,50 m de altura.
•
Grado 3.
Marejada. 1,25 m de altura.
•
Grado 4.
Fuerte marejada. 2,50 m de altura.
•
Grado 5.
Gruesa. 4 m de altura.
•
Grado 6.
Muy Gruesa. 6 m de altura.
•
Grado 7.
Arbolada. 9 m de altura.
•
Grado 8
. Montañosa. 14 m de altura.
•
Grado 9.
Enorme. Más de 14 m de altura.
Nota: no se exige memorizar las escalas Beaufort y Duglas.
Tiene lógica, porque si las isóbaras están más
apretadas querrá decir que la variación de presión
será muy brusca en muy poca distancia, por lo que
la inestabilidad será mayor, con lo que el viento
será más intenso. Un buen ejemplo es imaginarnos
que el anticiclón es una montaña y la borrasca un
valle. El viento querría vaciar la montaña para
rellenar el valle y equilibrar la presión, por lo
que si las isóbaras están más apretadas significará
que la pendiente es superior, por lo que el viento
“descenderá” más rápido, y por lo tanto será más
intenso.
9.5 Viento
Definiciones:
•
Rolar:
es la acción de girar del viento.
•
Caer:
cuando el viento pierde intensidad.
•
Refrescar:
cuando el viento sube de intensidad.
•
Racha:
viento que sube su intensidad
bruscamente a rachas.
•
Calmar:
cuando el viento escasea y pierde
intensidad hasta desaparecer.
•
Catavientos y veletas:
aparatos que nos dan la
dirección del viento.
•
Anemómetro:
aparato que nos da la intensidad
del viento.
Viento real, relativo y viento aparente.
Es interesante diferenciar ambos conceptos. El
viento real es el que registramos cuando estamos
parados, es decir, atracados o fondeados. El viento
aparente es el que registramos cuando estamos
en movimiento, y es la suma del real con el
que generamos nosotros al desplazarnos en una
dirección con una velocidad determinada. Un
ejemplo sencillo es el que nos ocurre cuando
circulamos en moto, que notamos directamente el
viento que generamos sobre nuestro cuerpo. En el
mar la cosa se simplifica entendiendo que no es lo
mismo navegar a favor de viento o en contra del
mismo, porque además de que el viento aparente
disminuye en un caso mientras que aumenta en el
otro, también notaremos el efecto de tener las olas
de proa o de popa.
Utilidad de la escala Beaufort
Nos mide la intensidad del viento, en doce grados.
Dicha escala se corresponde con la velocidad del
viento en nudos. Un nudo corresponde a una milla
por hora. La proporción es la siguiente:
•
Grado 0.
Calma. Menos de un nudo.
•
Grado 1.
Ventolina. 3 nudos.
•
Grado 2.
Flojito. 5 nudos.
•
Grado 3.
Flojo. 8 nudos.
•
Grado 4.
Bonancible. 14 nudos.
